📢"Не хочу учиться - хочу стать блогером!"
Тема национальной идеи России сегодня звучит всё чаще. и действительно, как без неё. Ведь для корабля, не знающего, в каком направлении он движется, никакой ветер не будет попутным.
Как объяснить молодому человеку, зачем в 21ом веке получать образование? Такой вопрос стоит у большинства родителей, и на него не просто ответить. Вот размышления одного из них (ссылка). Он так и не нашёл что ответить:
Современная молодежь не хочет учиться, а хочет зарабатывать деньги, снимая ролики и ведя блоги в социальных сетях. Пару лет назад я поперхнулся и не сразу нашелся что ответить на вопрос девушки, окончившей 9-й класс:
— Меня заставляют идти получать среднее, а я не хочу, у меня куча дел, перспектив и работы. Мне некогда сидеть, смотреть на неудавшихся в жизни учителей, притворяться, что мне интересны эти занятия, в своей сфере я могу сама уже преподавать. Разве могут они меня заставить?
Я знаю точно, что условно прибыль этой девочки в месяц тогда была не меньше 500 тысяч, даже если смотреть в среднем по году. Да, это блогерство, и за последние два года эта прибыль точно увеличилась.
Поражает?!
И ответ на этот вопрос, так или иначе, крутится вокруг идеологии.
Мы привыкли не задумываться над фундаментальными вещами. Принимаем их как данность. Но ведь идеология, в которой мы живём, на самом деле зависит от нас с вами.
В Советском Союзе была идеология. И именно в соответствии с этой идеологией была выстроена система образования. В то время было легко объяснить молодому человеку зачем учиться. И это делала сама система с самого мальства — человек труда. Все трудятся на благо всего общества. Кто не трудится, тот паразит и тунеядец. Понятно, что и у неё были изъяны и было ещё над чем работать в этой системе координат. Но кое-кто сверху решил не убирать изъяны, а уничтожить полностью. Мы были порабощены. В 1993г в Конституции был введён запрет на государственную идеологию. Но совсем без идеологии не бывает. И при кажущемся запрете была установлена иностранная идеология, которая там же в Конституции и закреплена. Какая? Права и свободы человека и гражданина — личности.
Советскую систему в итоге адаптировали под новую идеологию. И получился непонятный монстр. А дети это чувствуют. При нынешней идеологии даже взрослый человек не может ответить на вопрос: "Зачем школа?"
Деньги — способ управления
Система образования потеряла главную функцию — воспитание. Ведь идеология запрещена и что прививать детям не понятно. Зато нашим "хозяевам" понятно. Превознести личность над обществом. Оторвать часть от целого и воздействовать этой частью на целое — манипулировать. Это для них ловкий инструмент в управлении человечеством. Навязав "нужные" идеи меньшинству, начинают защищать это меньшинство выдавая собственные идеи за идеи меньшинства.
И конечно же для этих целей служит система поощрения.
Деньги - это такие "плюшки", которые дают людям, если они выполняют правильные действия.
Каждому хочется достаток. Но в идеологии прав человека вынесено за рамки восприятия то, каким образом человек получает этот достаток. Главное заработать деньги и выглядеть в глазах окружающих "удавшимся". Это свойственно американскому взгляду на получение прибыли. У них в культуре заработка отсутствует понятие совести.
Кто платит — тот и устанавливает эти правила. Каких же целей он добивается?
Давайте рассмотрим конкретный пример — блоггерство
Сразу скажу, что ничего не имею против данного вида деятельности. Однако всему своё место. И блоггер не сможет выжить вне системы, которая бы его обеспечивала реальными продуктами. А вот теперь поговорим о системе, которая его кормит.
Девушка снимает видео и делится с ним в сеть. В каком случае она получит деньги? В том случае, если система (ютуб) решит, что её видео "полезно" и "интересно" другим пользователям, обеспечит массовый показ этого видео и покажет соответствующее количество рекламы. Причём большую часть заберёт себе и частью поделится с блогером.
Какую же работу на самом деле делает блоггер, что ему за это платят?
1. На поверхности лежит реклама, которая, фактически, и приносит деньги. Что рекламируется? Хоть блоггер и производитель контента, но он не властен над рекламой, которая может вклиниваться в произведённый ролик. И тем самым вклинивается в идею, транслируемую самим роликом, и может ей даже противоречить.
2. Какое видео будет снимать блоггер? То, которое принесёт больше денег. И для этого существует масса советников – как сделать свой канал доходным. И эта девушка говорит, что она уже сама может быть таким советником. Если блоггер решит сделать что-то по своему, то ролик не наберёт нужного рейтинга, которым занимается невидимая рука Гугла. Получается и тут блоггер не свободен в донесении информации. А ведь западной идеологией так активно декларируется "свобода".
Так что же эта девушка будет снимать? Достаточно зайти на ютуб и посмотреть рекомендации для пользователя без аккаунта. Что вы там увидите? Куча "залипалок". Это такие видео, которые не учат ничему полезному, а лишь тратят время людей – пожиратели времени. Среди прочего будет обнаружена куча откровенно опасных видео, которые негативно влияют на поведение не только детей, но и взрослых.
Вот так в стремлении личностного роста и достатка человек входит в зависимость от заокеанских регуляторов. И такие большие суммы (пол миллиона в месяц для блоггера) даже не они платят. Они выстраивают только систему, а платим за всё это мы сами, да ещё и Гуглу приплачиваем!
ИДЕОЛОГИЯ превыше всего
Если посмотреть чуть дальше денег, то только идея может убедить молодого человека получать образование.
Будет ли он работать на эту паразитическую систему или будет трудиться там, где будет приносить пользу обществу, в котором он сам находится. На мой взгляд это идея повышения личного благосостояния через повышение благосостояния окружения. Это окружение ограничено семьёй, друзьями, городом, областью, государством, миром. В каждой из этих сфер мы имеем влияние. И в каждой из этих сфер нужно себя видеть.
Западная же система ограничивает нас кругозором самого малого – личности. А всё остальное контролируют "хозяева денег", которые и выстроили эту систему. Тут вспоминается "Незнайка на луне" с её Островом дураков — там весело и беззаботно, но именно эти люди крутят шестерёнки Спрутса. Система продолжает работать только до тех пор, пока дураки в ней участвуют.
https://zen.yandex.ru/media/id/5c9c4f2aed21fc00b482a099/obrazovanie-protiv-deneg-613af1fd0658e02213a41941
